По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла в Москве с 15 по 17 февраля 2009 года состоялись XVII Международные Рождественские чтения. Как уже сообщала наша газета, в работе форума приняла участие большая делегация Городецкого района.

Поездка, организованная Нижегородской епархией, Городецким благочинием, администрациями района и г. Городца, надолго запомнится её участникам.

Организационные вопросы целиком и полностью были возложены на помощницу благочинного Городецкого округа о. Алексия С.В.Головацкую, которая чётко спланировала каждый день нашего пребывания в столице. У участников Рождественских чтений осталась масса впечатлений от работы семинаров, «круглых столов», а также от посещения трёх московских монастырей – Свято Данилова, Сретенского и Покровского.

На пленарное заседание XVII Рождественских образовательных чтений приглашение получила только В.Д.Махиня, победившая вместе с И.В.Батраковой в одной из номинаций конкурса «За нравственный подвиг учителя».

– Валентина Дмитриевна, почему приглашение получили Вы?
– Мне просто посчастливилось, что билет достался именно мне, а не Ирине Владимировне. Всю работу по участию в конкурсе мы делали вместе. О том, как стали участниками Всероссийского конкурса, как прошли сначала региональный, потом окружной этапы и стали победителями Всероссийского конкурса, рассказывала наша районка. Книгу «Городец от А до Я», которую мы собрали в помощь воспитателям, ведущим занятия по краеведению, тоже все знают. Именно она привела нас к победе в номинации «Лучший издательский проект».

– Поделитесь общими впечатлениями от увиденного.
– На Рождественских чтениях я была впервые. Зал церковных соборов, где проходило заседание, поразил красотой и великолепием. В президиуме я увидела много лиц, которые раньше видела только на телеэкране. Это, прежде всего, Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. Узнала я и митрополита Калужского и Боровского Климента, министра образования и науки А.А.Фурсенко, вице-спикера Государственной Думы Л.К.Слизку, ректора МГУ В.А.Садовничего. Первые ряды занимало духовенство. Неподалёку сидели и те, кого награждали.

– Как проходила церемония награждения?
– Ничего подобного мне видеть не приходилось. Дипломы вручал сам Патриарх. Он вышел на авансцену. Торжественным строем четверо суворовцев несли дипломы, цветы, книги и подарок. Я так волновалась, что плохо помню, что произносил при этом Патриарх. Мне вручили букет роз, а книги, подарок семинаристы отнесли к моему месту. Всё было очень чётко и красиво организовано.

– Кто выступал с докладами на пленарном заседании, о чём говорили?
– Выступали и священнослужители, и светские педагоги, и учёные. Важно, что и представители церкви, и светские педагоги говорили о том, что предметом особой заботы должна стать молодёжь, которая сегодня остро нуждается в духовном руководстве. В нашей стране люди очень долго были отлучены от церкви. И сейчас нельзя упускать время, позволить пропаганде насилия и разврата отравить души молодых. Начинать нравственное и духовное воспитание нужно как можно раньше. Национальная образовательная система не должна уклоняться от этого. Воспитание личности, привитие нравственных и духовных ценностей так же важно, как и обучение детей. В России большинство населения православные христиане и пренебрегать христианскими ценностями нельзя. Надо помочь людям понять значение православия для своей личной, семейной и общественной жизни, научить соединять православную веру с повседневными чаяниями и надеждами.

Много говорилось о введении в школьную программу основ православной культуры. Это стало насущной потребностью людей в нашей стране, и взрослых, и детей.

Все выступления воспринимала всей душой, потому что мысли эти очень созвучны моим собственным. А путь, на который направляет церковь во главе с Патриархом наш народ, похож на путь, по которому движется моя семья и, наверное, ещё много российских семей.

Очень высоко оценена была на Рождественских чтениях роль педагога. Его называли потенциальным миссионером, которого надо вооружить знаниями, дать ему в помощь хорошие учебники и программы. Особенно приятно было, что в выступлениях светских педагогов и представителей православной церкви не было разногласий. Государственные структуры начали прислушиваться к церкви.

– Как Вы оцениваете значение Рождественских чтений?
– Рождественские чтения – это огромный образовательный форум, на который собираются православные учителя, руководители учебных заведений, представители общественности, чиновники. Здесь они знакомятся с опытом работы своих коллег из различных регионов, участвуют в обсуждении очень важных проблем, находят духовную поддержку.

На таких встречах особенно ясно понимаешь, что работа по духовному возрождению и нравственному воспитанию молодёжи не прерывается. Понимание приоритета воспитания над образованием постепенно овладевает обществом.